خوش آمديد
- امروز: چهارشنبه, ۵ دی ۱۴۰۳، ۱۰:۴۴ ق.ظ
- حضرت امام علی (علیه السّلام): برتری مردم بر یکدیگر به دانشها وخرد هاست٬ نه به ثروتها و تبارها.
- تاریخ ثبت نام تکمیل ظرفیت بهمن 1400 دانشگاه پیام نور
- افزایش شهریه دانشگاه پیام نور در سال 1400
- تقویم آموزشی سال 1400-1401دانشگاه پیام نور|تاریخ ثبت نام|انتخاب واحد|تغییر رشته|مهمان
- تاریخ ثبت نام و انتخاب واحد ترم تابستان1400 دانشگاه پیام نور
- دانلود برنامه امتحانات پایان ترم پیام نور استان تهران در خرداد 1400
خلاصه درس روشهای تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته علوم تربیتی نیمسال دوم ۹۴-۹۳ پیام نور با جواب
دانلود رایگان نمونه سوالات پیام نور رشته علوم تربیتی با جواب نیمسال دوم ۹۴-۹۳ |
||
نام درس | دانلود سوال | دانلود پاسخنامه |
آشنایی با کامپیوتر و کاربرد آن – کاربرد کامپیوتر مدیریت آموزشی – کاربرد کامپیوتر در مدیریت | ||
آمار استنباطی | ||
کاربرد آزمونهای روانی | ||
اصول و فنون راهنمایی و مشاوره خانواده | ||
اصول وفلسفه آموزش و پرورش | ||
روش تدریس حرفه و فن و بررسی کتب | ||
اصول تعلیم و تربیت – اصول و مبانی آموزش و پرورش | ||
آموزش بزرگسالان – اصول آموزش بزرگسالان | ||
تکنولوژی آموزشی – مقدمات تکنولوژی آموزشی | ||
آمار توصیفی – روشهای آماری در علوم تربیتی | ||
آموزش و پرورش تطبیقی | ||
روش تحقیق – روش تحقیق در علوم تربیتی – روش تحقیق در روان شناسی – مقدمات روش و تحقیق | ||
مبانی برنامه ریزی آموزش متوسطه – مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسی – مقدمات برنامه آموزشی | ||
تاریخ آموزش و پرورش دراسلام و ایران | ||
اصول برنامه ریزی آموزشی | ||
مسائل آموزش و پرورش ایران – مسائل اموزش و پرورش در ایران | ||
آموزش و پرورش کودکان استثنایی – روانشناسی کودکان استثنایی | ||
نظارت و راهنمایی تعلیماتی | ||
هویت اسلامی | ||
پایگاه خبری دانشجویان پیام نور :: PNUNA.COM | ||
اصول و مبانی برنامه ریزی درسی | ||
فناوری آموزشی | ||
جامعه شناسی آموزش و پرورش | ||
آشنایی با کتابخانه و اصول کتابداری – مدیریت کتابخانه | ||
درآمدی بر نقش ادبیات در مدارس | ||
مدیریت کلاس | ||
روش تحقیق در علوم تربیتی | ||
برنامه ریزی آموزش فنی -حرفه ای | ||
در آمدی بر نقش هنر در مدارس – کاربرد هنرهای نمایشی و سرود در فعالیت های پرورشی ۱ | ||
قصه گویی و نمایش خلاق | ||
آشنایی با مفاهیم و روش تدریس ریاضیات – آموزش ریاضی در دوره ابتدایی | ||
آشنایی با فعالیتهای تربیتی و اجتماعی – آشنایی با فعالیتهای تربیتی و اجتماعی | ||
حرکات ورزشی و سرودهای خاص | ||
روانشناسی زبان با تاکید بر اموزش زبان فارسی – زبان آموزی فن بیان و سخنوری | ||
اصول بهداشت و کمک های اولیه | ||
مدیریت مراکز پیش دبستانی و دبستانی | ||
روش تدییس مهارت خواندن در دبستان | ||
آموزش علوم تجری در دوره ابتدایی – روش تدریس علوم تجربی و اجتماعی | ||
مفاهیم و روش تدریس علوم قرآن در پیش دبستان و دبستان | ||
ادبیات کودکان – ادبیات کودکان و نوجوانان | ||
اسیب شناسی روانی ۱ – آسیب شناسی روانی ۱ – روانشناسی مرضی | ||
خانواده نابسامان | ||
آسیب شناسی روانی ۲ | ||
پایگاه خبری دانشجویان پیام نور :: PNUNA.COM | ||
اصول و فنون راهنمایی و مشاوره سالمندان | ||
سازمان مدیریت در آموزش و پرورش – مدیریت آموزشی – مدیریت عمومی | ||
روانشناسی آموزش خواندن | ||
روشهای ارزشیابی آموزشی | ||
مبانی امور مالی و تنظیم بودجه | ||
آسیب شناسی اجتماعی – انحرافات و سیاست اجتماعی – جامعه شناسی انحرافات اجتماعی | ||
روان سنجی | ||
جریان های فکری و عاطفی رایج در کودکان و نوجوانان روانشناسی تربیتی طراحی و مطالعه مسائل یادگیری |
||
روانشناسی شخصیت نظریه ها و مفاهیم | ||
راهنمایی و مشاوره گروهی | ||
زبان تخصصی برنامه ریزی درسی – متون زبان خارجه در برنامه ریزی آموزشی درسی | ||
زبان تخصصی – آموزش پیش دبستان و دبستانی | ||
زبان تخصصی مشاوره | ||
روانشناسی عمومی ۲ | ||
اختلالات یادگیری – روانشناسی یادگیری با تاکید بر اختلالات یادگیری | ||
روانشناسی بازی | ||
متون زبان تخصصی روانشناسی و علوم تربیتی | ||
پویایی گروه – روانشناسی پویایی گروه | ||
روشهای تغییر و اصلاح رفتار | ||
پایگاه خبری دانشجویان پیام نور :: PNUNA.COM | ||
اصول و فنون راهنمایی و مشاوره تحصیلی | ||
مبانی و اصول راهنمایی و مشاوره | ||
روان شناسی عمومی ۱ | ||
روان شناسی رشد – روان شناسیرشد (کودکی) | ||
روان شناسی بازی | ||
روان شناسی اجتماعی | ||
روان شناسی از دیدگاه دانشمندان اسلامی – علم النفوس (از دیدگاه دانشمندان اسلامی) | ||
بهداشت روانی | ||
روانشناسی یادگیری – رواشناسی یادگیری نظریه ها و مفاهیم | ||
منبع:pnuna.com |
دانلود کتاب کاربرد کامپیوتر در علوم تربیتی (Spss 13)
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته علوم تربیتی نیمسال دوم ۹۳-۹۲ پیام نور + با پاسخنامه
نام درس | دانلود سوال | دانلود پاسخنامه |
روش تحقیق |
||
سازمان مدیریت در آموزش و پرورش – مدیریت آموزشی – مدیریت عمومی |
||
اصول فلسفه آموزش و پرورش – اصول و فلسفه آموزش و پرورش |
||
کاربرد کامپیوتر در مدیریت آموزشی – کاربرد کامپیوتر در مدیریت آموزشی |
||
آمار توصیفی – روشهای آماری در علوم تربیتی |
||
آمار استنباطی |
||
کلیات فلسفه – کلیات فلسفه روانشناسی – مبانی فلسفه ۱ |
||
کاربرد آزمونهای روانی |
||
روش تدریس حرفه و فن – روش های نوین یاددهی * یادگیری – روش ها و فنون تدریس |
||
اصول تعلیم و تربیت – اصول و مبانی آموزش و پرورش |
||
مقدمات تکنولوژی آموزشی |
||
ارزشیابی پیشرفت تحصیلی – سنجش و اندازه گیری پیشرفت تحصیلی |
||
آموزش و پرورش تطبیقی |
||
آشنایی با کتابخانه و اصول کتابداری – مدیریت کتابخانه |
||
تاریخ آموزش و پرورش در اسلام و ایران |
||
اصول برنامه ریزی آموزشی |
||
مسائل آموزش و پرورش ایران |
||
آموزش و پرورش کودکان استثنایی – روانشناسی کودکان استثنایی |
||
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی |
||
نظارت و راهنمایی تعلیماتی |
||
بهداشت عمومی – بهداشت و محیط زیست |
||
روشهای ارزشیابی آموزشی |
||
پایگاه خبری دانشجویان پیام نور :: PNUNA.COM | ||
مدیریت اسلامی |
||
مبانی برنامه ریزی درسی – اصول برنامه ریزی درسی |
||
فناوری آموزشی |
||
مدیریت آموزشی |
||
جامعه شناسی آموزش و پرورش |
||
روش تحقیق در در علوم تربیتی |
||
برنامه ریزی آموزش فنی -حرفه ای |
||
درآمدی بر نقش هنر در مدارس |
||
قصه گویی و نمایش خلاق |
||
آموزش علوم تجربی در دوره ابتدایی – روش تدریس علوم تجربی و اجتماعی * در پیش دبستان و دبستان * |
||
آموزش هنر در دوره ایتدایی – مفاهیم و روش تدریس هنر در پیش دبستان و دبستان – آموزش هنر نقاشی و کاردستی |
||
آشنایی با مفاهیم و روش تدریس ریاضیات – آموزش ریاضی در دوره ابتدایی و راهنمایی |
||
آشنایی با فعالیت های تربیتی و اجتماعی – برنامه ریزی فعالیت های فرهنگی – تربیتی |
||
روانشناسی زبان – زبان آموزی – فن بیان و سخنوری |
||
اصول بهداشت و کمک های اولیه |
||
مشاوره کودک |
||
تربیت بدنی .ورزش و بازیهای دبستانی) – روش تدریس تربیت بدنی |
||
پایگاه خبری دانشجویان پیام نور :: PNUNA.COM | ||
مدیریت مراکز پیش دبستانی و دبستانی |
||
اخلاق اسلامی . اصلی ) |
||
روش تدریس فارسی – روش تدریس مهارت خواندن در دبستان |
||
ادبیات کودکان و نوجوانان |
||
آسیب شناسی روانی ۱ – روانشناسی مرضی |
||
خانواده نابسامان |
||
مهارتهای ارتباطی کلاس |
||
آسیب شناسی روانی ۲ |
||
بازی درمانی |
||
مدیریت مراکز راهنمایی و مشاوره |
||
روانشناسی رشد – روانشناسی رشد ۱ *کودکی* |
||
مبانی برنامه ریزی درسی – اصول برنامه ریزی درسی |
||
روانشناسی یادگیری * نظریه ها و مفاهیم* |
||
تحلیل برنامه های درسی ابتدایی |
||
روانشناسی بازی |
||
آموزش مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی |
||
پایگاه خبری دانشجویان پیام نور :: PNUNA.COM | ||
تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره ابتدایی ۱ |
||
طراحی آموزش | ||
جریانهای فکری و عاطفی رایج در کودکان و نوجوانان – روانشناسی تربیتی |
||
شیوه های مطالعه و کتاب خوانی |
||
زبان تخصصی .متون تخصصی در آموزش ابتدایی ) |
||
کاربرد نرم افزار های رایانه ای در آموزش ابتدایی و فعالیت های پرورشی |
||
تحلیل محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی ۲ |
||
روانشناسی آموزش خواندن |
||
مبانی امور مالی و تنظیم بودجه * در آموزش و پرورش* |
||
مبانی جامعه شناسی – مفاهیم اساسی ۱ |
||
راهنمایی و مشاوره شغلی و نظریه های مربوط به آن |
||
روابط انسانی و بهبود آن در سازمانها |
||
نظریه مشاوره و روان درمانی ۲ |
||
روان سنجی |
||
اختلالات یادگیری – روانشناسی یادگیری با تاکید بر اختلالات یادگیری |
||
روانشناسی پویایی گروه |
||
آسیب شناسی کودک و نوجوان – روانشناسی مرضی کودک |
||
روشهای اصلاح و تغییر رفتار |
||
بهداشت روانی |
||
روانشناسی شخصیت.نظریه ها و مفاهیم) |
||
روانشناسی رشد ۲ * نوجوانی* |
||
نظزیه های مشاوره و روان درمانی ۱ |
||
رشد و تربیت اجتماعی |
||
پرورش اخلاقی – مذهبی کودک |
||
زبان تخصصی برنامه ریزی درسی – متون زبان خارجه در برنامه ریزی آموزشی درسی |
||
زبان تخصصی .آموزش پیش دبستانی و دبستانی) – متون زبان تخصصی پیش دبستانی و دبستانی |
||
اصول حسابداری |
||
روانشناسی عمومی – مبانی روان شناسی *مفاهیم اساسی * |
||
روانشناسی عمومی ۱ |
– | |
روانشناسی عمومی ۲ |
||
روانشناسی اجتماعی |
||
روانشناسی * علم النفس * از دیدگاه دانشمندان اسلامی |
||
متون زبان تخصصی روانشناسی و علوم تربیتی |
||
اصول و فنون راهنمایی مشاوره تحصیلی |
||
مبانی و اصول راهنمایی و مشاوره |
||
مددکاری اجتماعی |
||
مقدمات روانپزشکی |
||
اقتصاد آموزش و پرورش |
||
پایگاه خبری دانشجویان پیام نور :: PNUNA.COM |
منبع:pnuna.com
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته علوم تربیتی نیمسال اول ۹۴-۹۳ پیام نور با پاسخنامه
نام درس | نمونه سوال | پاسخنامه |
آشنایی با کامپیوتر – کاربرد کامپیوتر در مدیریت آموزشی | ۱۱۱۵۰۱۰٫PDF | p-1115010.pdf |
آمار توصیفی – روشهای آماری در علوم ترببیتی | ۱۱۱۷۰۰۴٫pdf | p-1117004.pdf |
آمار استنباطی | ۱۱۱۷۰۰۵٫pdf | p-1117005.pdf |
کاربرد آزمونهای روانی | ۱۲۱۱۰۰۴٫PDF | p-1211004.pdf |
اصول و فنون راهنمایی و مشاوره خانواده | ۱۲۱۱۰۰۵٫PDF | p-1211005.pdf |
اصول فلسفه آموزش و پرورش | ۱۲۱۱۰۰۶٫PDF | p-1211006.pdf |
روش تدریس حرفه و فن و بررسی کتب | ۱۲۱۱۰۰۷٫PDF | |
اصول تعلیم و تربیت ، اصول و مبانی اموزش و پرورش | ۱۲۱۱۰۰۸٫pdf | p-1211008.pdf |
آشنایی با فلسفه اسلامی – کلیات فلسفه | ۱۲۱۱۰۰۹٫pdf | p-1211009.pdf |
آموزش بزرگسالان – اصول آموزش بزرگسالان | ۱۲۱۱۰۱۰٫pdf | p-1211010.pdf |
تکنولوژی آموزشی – مقدمات تکنولوژی آموزشی | ۱۲۱۱۰۱۱٫pdf | p-1211011.pdf |
آمار توصیفی – روشهای آماری در علوم تربیتی | ۱۲۱۱۰۱۲٫pdf | p-1211012.pdf |
اصول تعلیم و تربیت – اصول و مبانی اموزش و پرورش | ۱۲۱۱۰۱۳٫pdf | p-1211013.pdf |
روش تدریس حرفه و فن و بررسی کتب | ۱۲۱۱۰۱۴٫PDF | p-1211014.pdf |
آموزش و پرورش تطبیقی | ۱۲۱۱۰۱۶٫PDF | p-1211016.pdf |
اصول و فنون مشاوره و راهنمایی | ۱۲۱۱۰۱۸٫pdf | p-1211018.pdf |
روش تحقیق | ۱۲۱۱۰۱۹٫PDF | p-1211019.pdf |
سازمان مدیریت در اموزش و پرورش | ۱۲۱۱۰۲۱٫PDF | p-1211021.pdf |
مبانی برنامه ریزی اموزش متوسطه | ۱۲۱۱۰۲۲٫pdf | p-1211022.pdf |
تاریخ آموزش و پرورش در اسلام و ایران | ۱۲۱۱۰۲۳٫PDF | p-1211023.pdf |
اصول مدیریت آموزشی | ۱۲۱۱۰۲۴٫pdf | p-1211024.pdf |
مسائل اموزش و پرورش ایران | ۱۲۱۱۰۲۶٫pdf | p-1211026.pdf |
آموزش و پرورش کودکان استثنایی | ۱۲۱۱۰۲۷٫PDF | p-1211027.pdf |
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی – روابط انساسی و بهبود آن در سازمانها مدرسه و روابط انسانی |
۱۲۱۱۰۲۸٫PDF | |
نظارت و راهنمایی تعلیماتی | ۱۲۱۱۰۲۹٫pdf | p-1211029.pdf |
مسائل جوانان و نوجوانان در ایران و معاصر | ۱۲۱۱۰۳۱٫pdf | p-1211031.pdf |
راهنمایی تحصیلی و شغلی | ۱۲۱۱۰۳۵٫pdf | p-1211035.pdf |
روشهای ارزشیابی آموزشی | ۱۲۱۱۰۳۶٫pdf | p-1211036.pdf |
مدیریت اسلامی | ۱۲۱۱۰۳۷٫pdf | p-1211037.pdf |
اصول فلسفه آموزش و پرورش | ۱۲۱۱۰۳۸٫PDF | p-1211038.pdf |
اصول برنامه ریزی درسی | ۱۲۱۱۰۴۰٫PDF | p-1211040.pdf |
سازمان مدیریت در آموزش و پرورش | ۱۲۱۱۰۴۳٫PDF | p-1211043.pdf |
آموزش و پرورش تطبیقی | ۱۲۱۱۰۴۴٫PDF | |
مسائل آموزش و پرورش ایران | ۱۲۱۱۰۴۷٫pdf | p-1211047.pdf |
در آمدی بر نقش ادبیات در مدارس | ۱۲۱۱۰۴۸٫PDF | p-1211048.pdf |
مدیریت کلاس | ۱۲۱۱۰۵۰٫PDF | p-1211050.pdf |
روش تحقیق در علوم تربیتی | ۱۲۱۱۰۵۱٫pdf | p-1211051.pdf |
برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای | ۱۲۱۱۰۵۲٫PDF | p-1211052.pdf |
آموزش هنر در دوره ابتدایی | ۱۲۱۱۰۵۳٫pdf | p-1211053.pdf |
آموزش و پرورش تطبیقی | ۱۲۱۱۰۵۷٫PDF | |
p-1211060.pdf | ||
قصه گویی و نمایش خلاق | ۱۲۱۱۰۶۲٫pdf | p-1211062.pdf |
آموزش هنر در دوره ابتدایی | ۱۲۱۱۰۶۴٫pdf | p-1211064.pdf |
آشنایی با فعالیتهای تربیتی و اجتماعی – فعالیتهای پرورشی – اجتماعی | ۱۲۱۱۰۶۶٫pdf | |
حرکات ورزشی و سرودهای خاص – حرکات ورزشی و سرودهای خاص کودکان | ۱۲۱۱۰۶۷٫pdf | p-1211067.pdf |
روانشناسی زبان با تاکید بر آموزش زبان فارسی زبان آموزی – فن بیان و سخنوری |
۱۲۱۱۰۶۸٫pdf | p-1211068.pdf |
مدیریت مراکز پیش دبستانی و دبستانی | ۱۲۱۱۰۷۶٫pdf | p-1211076.pdf |
تدریس مهارتهای خواندن و نوشتن – روش تدریس فارسی | ۱۲۱۱۰۷۹٫pdf | p-1211079.pdf |
مفاهیم و روش تدریس علوم قرآن در پیش دبستان و دبستان | ۱۲۱۱۰۸۳٫pdf | |
آموزش هنر در دوره ابتدایی – آموزش هنر نقاشی و کاردستی در آمدی بر نقش هنر در مدارس |
۱۲۱۱۰۸۴٫pdf | p-1211084.pdf |
اصول تعلیم و تربیت – اصول و مبانی آموزش و پرورش | ۱۲۱۱۰۸۷٫pdf | p-1211087.pdf |
ادبیات کودکان – ادبیات کودکان و نوجوانان | ۱۲۱۱۰۸۸٫pdf | p-1211088.pdf |
آسیب شناسی روانی ۱ – روانشناسی مرضی | ۱۲۱۱۰۹۳٫pdf | p-1211093.pdf |
خانواده نابسامان | ۱۲۱۱۰۹۵٫pdf | p-1211095.pdf |
آسیب شناسی روانی ۲ | ۱۲۱۱۰۹۸٫pdf | p-1211098.pdf |
بازی درمانی | ۱۲۱۱۰۹۹٫pdf | p-1211099.pdf |
روانشناسی آموزش خواندن | ۱۲۱۱۳۵۰٫pdf | p-1211350.pdf |
p-1211353.pdf | ||
آشنایی با کامپیوتر | ۱۲۱۱۳۵۴٫PDF | p-1211354.pdf |
نظارت و راهنمایی تعلیماتی | ۱۲۱۱۳۵۶٫pdf | p-1211356.pdf |
روشهای ارزشیابی آموزشی | ۱۲۱۱۳۵۷٫pdf | |
مبانی امور مالی و تنظیم بودجه | ۱۲۱۱۳۵۸٫PDF | p-1211358.pdf |
فناوری اطلاعات در روانشناسی | ۱۲۱۱۳۶۴٫pdf | p-1211364.pdf |
جریان های فکری و عاطفی رایج در کودکان طراحی و مطالعه مسائل یادگیری و آموزش |
۱۲۱۱۳۶۵٫PDF | p-1211365.pdf |
روش تحقیق با تاکید بر علوم تربیتی | ۱۲۱۱۳۶۶٫PDF | p-1211366.pdf |
روان سنجی | ۱۲۱۱۳۶۷٫PDF | p-1211367.pdf |
جریان های فکری و عاطفی رایج در کودکان و نوجوانان | ۱۲۱۱۳۸۶٫pdf | p-1211386.pdf |
روانشناسی شخصیت – رواشناسی شخصیت نظریه و مفاهیم | ۱۲۱۱۴۰۷٫PDF | p-1211407.pdf |
زبان تخصصی برنامه ریزی درسی – متون زبان خارجه | ۱۲۱۲۰۲۰٫pdf | p-1212020.pdf |
زبان تخصصی برنامه ریزی درسی – متون زبان خارجه | ۱۲۱۲۰۴۱٫pdf | p-1212041.pdf |
روانشناسی عمومی ۲ – مباحث اساسی در روانشناسی ۲ | ۱۲۱۷۰۰۶٫PDF | p-1217006.pdf |
اختلالات یادگیری | ۱۲۱۷۰۳۵٫pdf | p-1217035.pdf |
روانشناسی رشد – روانشناسی رشد ۱ – روانشناسی تحویلی ۱ | ۱۲۱۷۰۴۶٫PDF | p-1217046.pdf |
متون زبان تخصصی روانشناسی و علوم تربیتی | ۱۲۱۷۰۴۹٫PDF | p-1217049.pdf |
آموزش و پرورش کودکان استثنایی | ۱۲۱۷۰۵۱٫PDF | p-1217051.pdf |
پویایی گروه – مبانی تفکر جمعی و کار گروهی | ۱۲۱۷۰۵۲٫pdf | p-1217052.pdf |
روش های تغییر و اصلاح رفتار | ۱۲۱۷۰۵۳٫pdf | p-1217053.pdf |
اصول و فنون راهنمایی ومشاوره تحصیلی | ۱۲۱۷۰۵۴٫pdf | p-1217054.pdf |
مبانی و اصول راهنمایی و مشاوره | ۱۲۱۷۰۵۵٫PDF | p-1217055.pdf |
روانشناسی عمومی | ۱۲۱۷۰۵۶٫pdf | p-1217056.pdf |
روانشناسی عمومی – مفاهیم اساسی مبانی روانشناسی | ۱۲۱۷۰۹۵٫PDF | p-1217095.pdf |
جریانهای فکری عاطفی رایج در کودکان و نوجوانان | ۱۲۱۷۰۹۶٫PDF | p-1217096.pdf |
روانشناسی رشد | ۱۲۱۷۰۹۷٫PDF | p-1217097.pdf |
روانشناسی آموزش خواندن | ۱۲۱۷۱۰۳٫pdf | p-1217103.pdf |
روانشناسی اجتماعی | ۱۲۱۷۱۰۵٫PDF | p-1217105.pdf |
علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی – روانشناسی از دیدگاه اندیشمندان مسلمان | ۱۲۱۷۱۰۶٫pdf | p-1217106.pdf |
روانشناسی یادگیری | ۱۲۱۷۱۸۶٫pdf | p-1217186.pdf |
روانشناسی عمومی | ۱۲۱۷۲۰۸٫pdf | p-1217208.pdf |
فیزیولوژی اعصاب و غدد | ۱۲۱۷۲۱۵٫pdf | p-1217215.pdf |
مبانی امور مالی و تنظیم بودجه | ۱۲۲۱۰۱۶٫pdf | p-1221016.pdf |
جامعه شناسی عمومی – مبانی جامعه شناسی عمومی | ۱۲۲۲۰۶۷٫PDF | p-1222067.pdf |
دانلود رایگان نمونه سوالات نیمسال اول ۹۳-۹۲ دروس علوم تربیتی پیام نور
کد درس – لینک دانلود | نام درس |
اصول فلسفه آموزش و پرورش – اصول و فلسفه آموزش و پرورش | |
۱۱۱۵۰۱۰٫pdf | کاربرد کامپیوتر در مدیریت آموزشی – کاربرد کامپیوتر در مدیریت آموزشی |
۱۲۱۱۰۰۴٫pdf | کاربرد آزمونهای روانی |
۱۲۱۱۰۰۵٫pdf | اصول و فنون راهنمایی و مشاوره خانواده |
۱۲۱۱۰۰۸٫pdf | اصول تعلیم و تربیت – اصول و مبانی آموزش و پرورش |
۱۲۱۱۰۱۰٫pdf | آموزش بزرگسالان – اصول آموزش بزرگسالان |
|
روش تدریس حرفه و فن و بررسی کتب – روش های نوین یادگیری – یادگیری و کاربرد ان در دوره ابتدایی |
۱۲۱۱۰۱۶٫pdf | آموزش و پرورش تطبیقی |
۱۲۱۱۰۲۰٫pdf | آشنایی با کتابخانه و اصول کتابداری – مدیریت کتابخانه |
۱۲۱۱۰۲۲٫pdf | مبانی برنامه ریزی آموزش متوسطه – مقدمات برنامه آموزشی |
۱۲۱۱۰۲۳٫pdf | تاریخ آموزش و پرورش در اسلام و ایران |
۱۲۱۱۰۲۵٫pdf | اصول برنامه ریزی آموزشی |
۱۲۱۱۰۲۶٫pdf | مسائل آموزش و پرورش ایران |
۱۲۱۱۰۲۸٫pdf | آموزش و پرورش کودکان استثنایی – روانشناسی کودکان استثنایی – روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی |
۱۲۱۱۰۲۹٫pdf | نظارت و راهنمایی تعلیماتی |
۱۲۱۱۰۳۷٫pdf | مدیریت اسلامی |
۱۲۱۱۰۴۰٫pdf | اصول برنامه ریزی درسی |
۱۲۱۱۰۴۲٫pdf | فناوری آموزشی |
مدیریت آموزشی | |
۱۲۱۱۰۴۴٫pdf | اموزش و پرورش تطبیقی |
۱۲۱۱۰۴۵٫pdf | جامعه شناسی اموزش و پرورش |
۱۲۱۱۰۴۶٫pdf | آشنایی با کتابخانه و اصول کتابداری – مدیریت کتابخانه |
درآمدی بر نقش ادبیات در مدارس | |
۱۲۱۱۰۵۰٫pdf | مدیریت کلاس |
۱۲۱۱۰۵۱٫pdf | روش تحقیق در علوم تربیتی |
۱۲۱۱۰۵۲٫pdf | برنامه ریزی آموزش فنی حرفه ای |
۱۲۱۱۰۵۳٫pdf | در آمدی بر نقش هنر در مدارس |
۱۲۱۱۰۶۲٫pdf | قصه گویی و نمایش خلاق |
۱۲۱۱۰۶۳٫pdf | آموزش علوم تجربی در دوره ابتدایی – روش تدریس علوم تجربی و اجتماعی – مفاهیم و روش تدریس علوم تجربی در پیش دبستان و دبستان |
۱۲۱۱۰۶۵٫pdf | آشنایی با مفاهیم و روش تدریس ریاضیات – آموزش ریاضی در دوره ابتدایی – مفاهیم و روش تدریس ریاضیات در پیش دبستان و دبستان |
۱۲۱۱۰۶۶٫pdf | آشنایی با فعالیت های تربیتی و اجتماعی – فعالیت های پرورشی و اجتماعی |
۱۲۱۱۰۶۸٫pdf | روانشناسی زبان با تاکید بر اموزش زبان فارسی – زبان آموزی فن و بیان و سخنوری |
۱۲۱۱۰۷۳٫pdf | مشاوره کودک |
۱۲۱۱۰۷۶٫pdf | مدیریت مراکز پیش دبستانی و دبستان |
۱۲۱۱۰۷۹٫pdf | روش تدریس مهارت خواندن در دبستان |
۱۲۱۱۰۸۳٫pdf | مفاهیم و روش تدریس علوم قران در پیش دبستان و دبستان |
۱۲۱۱۰۸۴٫pdf | آموزش هنر در دوره ابتدایی – آموزش هنر نقاشی و کاردستی – مفاهیم و روش تدریس هنر در پیش دبستان و دبستان |
۱۲۱۱۰۸۸٫pdf | ادبیات کودکان – ادبیات کودکان و نوجوانان |
۱۲۱۱۰۹۰٫pdf | فناوری آموزشی |
۱۲۱۱۱۰۳٫pdf | نهاد خانواده در اسلام و ایران – |
۱۲۱۱۲۸۶٫pdf | روش تحقیق – روش تحقیق با تاکید بر علوم تربیتی |
۱۲۱۱۲۸۷٫pdf | روانشناسی رشد – رواشناسی رشد ۱ کودکی |
۱۲۱۱۲۹۰٫pdf | مبانی برنامه ریزی درسی |
۱۲۱۱۲۹۴٫pdf | روش تدریس حرفه و فن و بررسی کتب – روش های نوین یاددهی – یادگیری و کاربرد ان در دوره ابتدایی – روشها و فنون تدریس |
۱۲۱۱۲۹۵٫pdf | جامعه شناسی آموزش و پرورش |
۱۲۱۱۲۹۶٫pdf | آموزش هنر در دوره ابتدایی – آموزش هنر نقاشی و کاردستی – مفاهیم و روش تدریس هنر در پیش دبستان و دبستان |
۱۲۱۱۳۰۲٫pdf | روانشناسی بازی |
۱۲۱۱۳۰۶٫pdf | تربیت بدنی ورزش و بازیهای دبستانی – روش تدریس تربیت بدنی |
۱۲۱۱۳۰۹٫pdf | روانشناسی تربیتی – طراحی و مطالعه مسائل یادگیری و آموزش – طراحی و مطالعه مسایل یادگیری و آموزش |
۱۲۱۱۳۱۱٫pdf | زبان تخصصی – متون تخصصی در آموزش ابتدایی |
۱۲۱۱۳۱۲٫pdf | کاربرد نرم افزارهای رایانه ای در آموزش ابتدایی – کاربرد نرم افزارهای رایانه ای در فعالیت های پرورشی |
روانشناسی آموزش خواندن | |
۱۲۱۱۳۵۱٫pdf | حرکات ورزشی و سرودهای خاص – حرکات ورزشی و سرودهای خاص کودکان |
۱۲۱۱۳۵۳٫pdf | اصول بهداشت و کمک های اولیه |
۱۲۱۱۳۵۷٫pdf | روشهای ارزشیابی آموزشی |
۱۲۱۱۳۵۸٫pdf | مبانی امور مالی و تنظیم بودجه |
۱۲۱۱۳۶۶٫pdf | روش تحقیق با تاکید بر علوم تربیتی |
۱۲۱۱۳۶۷٫pdf | روان سنجی |
۱۲۱۱۳۶۹٫pdf | اختلالات یادگیری – روانشناسی یادگیری با تاکید بر اختلالات یادگیری |
۱۲۱۱۳۷۳٫pdf | نهاد خانواده در اسلام و ایران |
۱۲۱۱۳۷۶٫pdf | پویایی گروه – روانشناسی پویایی گروه |
۱۲۱۱۳۸۰٫pdf | آسیب شناسی روانی کودکان و نوجوانان – روانشناسی مرضی کودک |
۱۲۱۱۳۹۳٫pdf | کاربرد نرم افزارهای رایانه ای در اموزش ابتدایی |
۱۲۱۱۴۰۷٫pdf | روانشناسی شخصیت نظریه ها و مفاهیم |
۱۲۱۱۴۰۸٫pdf | روانشناسی رشد ۲ – روانشناسی رشد ۲ نوجوانی |
۱۲۱۱۴۴۴٫pdf | روش تدریس فارسی |
۱۲۱۲۰۲۰٫pdf | زبان تخصصی برنامه ریزی درسی – متون زبان خارجه در برنامه ریزی آموزشی درسی |
۱۲۱۲۰۴۱٫pdf | زبان تخصصی برنامه ریزی درسی |
۱۲۱۲۰۴۲٫pdf | زبان تخصصی آموزش پیش دبستانی و دبستانی – متون زبان تخصصی پیش دبستانی و دبستانی |
۱۲۱۲۰۴۳٫pdf | زبان تخصصی آموزش پیش دبستانی و دبستانی – متون زبان تخصصی پیش دبستانی و دبستانی |
۱۲۱۷۰۰۵٫pdf | روانشناسی عمومی – روانشناسی عمومی ۱ |
۱۲۱۷۰۰۶٫pdf | روانشناسی عمومی ۲ |
۱۲۱۷۰۰۷٫pdf | روانشناسی رشد – روانشناسی رشد ۱ |
۱۲۱۷۰۰۸٫pdf | روانشناسی تربیتی – طراحی و مطالعه مسائل یادگیری |
۱۲۱۷۰۰۹٫pdf | روانشناسی اجتماعی |
۱۲۱۷۰۱۴٫pdf | رواشناسی شخصیت نظریه و مفاهیم |
۱۲۱۷۰۱۵٫pdf | روان سنجی |
۱۲۱۷۰۱۷٫pdf | آسیب شناسی روانی کودکان و نوجوانان – روانشناسی مرضی کودک |
۱۲۱۷۰۲۶٫pdf | آسیب شناسی روانی کودکان و نوجوانان – روانشناسی مرضی کودک |
۱۲۱۷۰۳۵٫pdf | اختلالات یادگیری – روانشناسی یادگیری با تاکید بر اختلالات یادگیری |
۱۲۱۷۰۴۳٫pdf | کلیات فلسفه – کلیات فلسفه – مبانی فلسفه ۱ |
۱۲۱۷۰۵۲٫pdf | پویایی گروه – روانشناسی پویایی گروه |
۱۲۱۷۰۵۳٫pdf | روش های تغییر و اصلاح رفتار – روشهای اصلاح و تغییر رفتار |
۱۲۱۷۰۵۴٫pdf | اصول و فنون راهنمایی و مشاوره تحصیلی |
۱۲۱۷۰۵۵٫pdf | مبانی و اصول راهنمایی و مشاوره |
۱۲۱۷۰۷۸٫pdf | اخلاق اسلامی |
۱۲۱۷۱۰۵٫pdf | روانشناسی اجتماعی |
۱۲۱۷۱۰۶٫pdf | روانشناسی از دیدگاه دانشمندان اسلامی – علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی |
۱۲۱۷۱۰۷٫pdf | بهداشت روانی |
۱۲۱۷۱۰۸٫pdf | مددکاری اجتماعی |
۱۲۱۷۱۸۵٫pdf | بهداشت روانی |
۱۲۲۱۰۱۶٫pdf | مبانی امور مالی و تنظیم بودجه |
۱۲۲۲۱۸۵٫pdf | روانشناسی عمومی – مبانی روانشناسی – مفاهیم اساسی مبانی روانشناسی |
۱۲۲۵۱۰۳٫pdf | اصول برنامه ریزی درسی – مبانی برنامه ریزی درسی |
۱۲۲۷۰۱۷٫pdf | جامعه شناسی عمومی – مبانی جامعه شناسی |
۱۴۱۱۳۴۲٫pdf | تکنولوژی آموزشی – مقدمات تکنولوژی آموزشی |
۱۴۱۱۳۴۴٫pdf | آموزش بزرگسالان – اصول آموزش بزرگسالان |
۱۱۱۲۱۷۷_۱۲۱۱۰۱۹_ ۱۲۱۱۲۸۶_۱۲۱۱۳۱۷_ ۱۲۱۱۳۶۶_۱۲۱۱۳۸۲ _۱۲۱۱۴۴۱_۱۲۱۷۰۱۱_۱۲۲۰۵۱۰ _۱۲۲۰۵۳۹_.pdf |
روش تحقیق |
_۱۱۱۲۱۹۱_۱۲۱۱۰۰۶_ ۱۲۱۱۰۳۸_۱۲۱۱۲۶۹_ ۱۲۱۱۲۸۵_۱۲۱۱۳۱۶_ ۱۲۱۱۳۸۱_۱۲۲۰۵۰۲_۱۲۲۰۵۴۵_.pdf |
اصول فلسفه آموزش و پرورش – اصول و فلسفه آموزش و پرورش |
دانلود رایگان نمونه سوالات نیمسال دوم ۹۲-۹۱ رشته علوم تربیتی پیام نور
کد درس – لینک دانلود |
نام درس |
فیزیولوژی اعصاب و عدد – فیزیولوژی عمومی اعصاب و غدد | |
کاربرد کامپیوتر در روانشناسی | |
آشنایی با کامپیوتر – کاربرد کامپیوتر در مدیریت آموزشی | |
آمار توصیفی – روشهای آماری در علوم تربیتی | |
آمار استنباطی | |
کاربرد آزمونهای روانی | |
اصول و فنون راهنمایی و مشاوره خانواده | |
روش تدریس حرفه و فن و بررسی کتب | |
اصول تعلیم و تربیت – اصول و مبانی آموزش و پرورش | |
آموزش بزرگسالان – اصول آموزش بزرگسالان | |
تکنولوژی آموزشی – مقدمات تکنولوژی آموزشی | |
ارزشیابی پیشرفت تحصیلی – سنجش و انداره گیری پیشرفت تحصیلی | |
آموزش و پرورش تطبیقی | |
آشنایی با کتابخانه و اصول کتابداری – مدیریت کتابخانه | |
مبانی برنامه ریزی آموزش متوسطه – مقدمات برنامه آموزشی | |
تاریخ آموزش و پرورش در اسلام و ایران | |
اصول مدیریت آموزشی | |
اصول برنامه ریزی آموزشی | |
مسائل آموزش و پرورش ایران – مسائل اموزش و پرورش در ایران | |
آموزش و پرورش کودکان استثنایی – روانشناسی کودکان استثنایی | |
نظارت و راهنمایی تعلیماتی | |
مسائل جوانان و نوجوانان در ایران و معاصر – مسائل نوجوانان و جوانان – مسائل نوجوانی | |
راهنمایی تحصیلی و شغلی | |
روشهای ارزشیابی آموزشی | |
اصول برنامه ریزی درسی – مبانی برنامه ریزی درسی | |
بهداشت مدارس | |
فناوری اموزشی | |
مدیریت آموزشی | |
درآمدی بر نقش ادبیات در مدارس | |
مدیریت کلاس | |
روش تحقیق در علوم تربیتی | |
در آمدی بر نقش هنر در مدارس – کاربرد هنرهای نمایشی و سرود در فعالیت های پرورشی ۱ | |
قصه گویی و نمایش خلاق | |
آموزش علوم تجری در دوره ابتدایی – روش تدریس علوم تجربی و اجتماعی | |
آموزش هنر در دوره ابتیدایی – آموزش هنر نقاشی و کار دستی – مفاهیم و روش تدریس هنر در پیش دبستانی و دبستان | |
آشنایی با مفاهیم و روش تدریس ریاضیات – آموزش ریاضی در دوره ابتدایی | |
آشنایی با فعالیتهای تربیتی و اجتماعی – آشنایی با فعالیتهای تربیتی و اجتماعی | |
حرکات ورزشی و سرودهای خاص | |
روانشناسی زبان با تاکید بر اموزش زبان فارسی – زبان آموزی فن بیان و سخنوری | |
اصول بهداشت و کمک های اولیه | |
روش تدییس مهارت خواندن در دبستان | |
ادبیات کودکان – ادبیات کودکان و نوجوانان | |
اسیب شناسی روانی ۱ – آسیب شناسی روانی ۱ – روانشناسی مرضی | |
خانواده نابسامان | |
مهارتهای ارتباطی کلاس | |
آسیب شناسی روانی ۲ | |
بازی درمانی | |
اصول و فنون راهنمایی و مشاوره سالمندان | |
مدیریت مراکز راهنمایی و مشاوره | |
نهاد خانواده در اسلام و ایران | |
سنجش و اندازه گیری در تربیت بدنی | |
روانشناسی رشد – روان شناسی رشد ۱ کودکی | |
روانشناسی یادگیری – رواشناسی یادگیری نظریه ها و مفاهیم | |
روانشناسی بازی | |
جریان های فکری و عاطفی رایج در کودکان و نوجوانان روانشناسی تربیتی طراحی و مطالعه مسائل یادگیری |
|
روانشناسی آموزش خواندن | |
مبانی امور مالی و تنظیم بودجه | |
جامعه شناسی مفاهیم اساسی ۱ | |
راهنمایی و مشاوره شغلی و نظریه های مربوط به آن | |
روابط انسانی و بهبود آن در سازمانها مدرسه و روابط انسانی |
|
نظریه های مشاوره و روان درمانی ۲ | |
روان سنجی | |
اختلالات یادگیری – روانشناسی یادگیری با تاکید بر اختلالات یادگیری | |
تحلیل اندیشه های تربیتی با تکید بر تفکر اسلامی | |
آسیب شناسی روانی کودکان و نوجوانان – روانشناسی مرضی کودک | |
ارتباط شناسی و تبلیغات | |
روشهای تغییر و اصلاح رفتار | |
بهداشت روانی | |
برنامه ریزی فعالیت های پرورشی | |
مهارتهای نقد و بررسی اندیشه های سیاسی و اجتماعی | |
آشنایی با کامپیوتر و کاربرد ان | |
روانشناسی شخصیت نظریه ها و مفاهیم | |
روانشناسی رشد ۲ – رواشناسی رشد ۲ نوجوانی | |
راهنمایی و مشاوره گروهی | |
مدرسه و تربیت | |
زبان تخصصی روانشناسی ۲ – متون روانشناسی عمومی ۲ | |
زبان تخصصی برنامه ریزی درسی – متون زبان خارجه در برنامه ریزی آموزشی درسی | |
متون زبان خارجه در مدیریت اموزشی | |
زبان تخصصی – آموزش پیش دبستان و دبستانی | |
زبان تخصصی مشاوره | |
روانشناسی عمومی | |
روانشناسی عمومی – روان شناسی عمومی ۱ | |
روانشناسی عمومی – روانشناسی عمومی ۱ | |
روانشناسی عمومی ۲ | |
روانشناسی اجتماعی | |
روانشناسی از دیدگاه دانشمندان اسلامی – علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی | |
روانشناسی فیزیولوژیک | |
تاریخچه و مکاتب روانشناسی | |
روانشناسی احساس و ادراک | |
اعتیاد سبب شناسی و درمان آن – روانشناسی اعتیاد | |
روانشناسی هوش و سنجش آن | |
روانشناسی تجربی | |
انگیزش و هیجان | |
تفکر و زبان | |
روانشناسی جنایی | |
ارزشیابی شخصیت | |
مقدمات نوروپسیکولوژی | |
مقدمات روانشناسی سلامت | |
متون زبان تخصصی روانشناسی و علوم تربیتی | |
مبانی و اصول راهنمایی و مشاوره | |
نظریه های مشاوره و روان درمانی | |
مددکاری اجتماعی | |
مقدمات روانپزشکی | |
روانشناسی اجتماعی |